SYN

Ved stadig hodepine, lese- og skrivevansker, matematikkvansker, dårlig konsentrasjon og hukommelse, klumsete bevegelser og vansker med ballspill skal en alltid undersøke om det er noe i veien med synet.

Vansker med samsyn, evnen til å fokusere begge øynene på samme punkt, fører til at vi ser to bilder som delvis overlapper hverandre i stedet for ett. Problemer med skarp fokusering og rask tilpasning til ulike distanser og vinkler vil føre til at vi oppfatter symboler og bilder uklart. Manglende evne til å la øynene skanne lett og smidig over teksten og finne den neste linjen uten problemer går ut over leseferdighetene. Dårlig rom- og retningssans kan føre til vansker med å skille symboler som p/q, b/d, is/si og tram/tarm.

 

Hvordan vi ser, måten vi bruker øynene på og hvordan vi oppfatter det vi ser er avhengig av rekke komplekse nerveforbindelser og samarbeid mellom ulike funksjoner. Utvikling og modning av sentralnervesystemet har en grunnleggende betydning. I denne prosessen spiller refleksene og det vestibulære system en stor rolle.

 

Visuelle problemer skaper ikke bare vansker i skolegang, studier og arbeid. De avgjør også i stor grad hva vi velger å bruke fritiden på. Valget faller neppe på en god bok.

 

Synstrening, f.eks. slik den gjennomføres i kinesiske skoleklasser, kan fremme samsyn og andre visuelle funksjoner
 

HJEM