|
|
Eva Sandbakken
Master i spesialpedagogikk
Enkeltpersonforetak
- opprettet 01/2000
Organisasjonsnummer:
981 436 709 MVA
|
Pedagogiske utfordringer har ofte svært sammensatte årsaker.
Disse må løses ved hjelp av ulike tilnærminger
som til sammen kan fremme utvikling, læring og sosial fungering.
I mange tilfeller kan alternative opplegg være et godt supplement
til spesialpedagogiske tiltak.
I
ulike arbeidssituasjoner har jeg følt behov for en mer helhetlig forståelse
av vår hverdag enn tradisjonell vestlig tankegang kan by på. Derfor
har det vært spennende å bli kjent med noe av filosofien bak kinesisk
legekunst. Østens leger setter kropp og psyke, menneske, miljø og
natur inn i en helhetlig sammenheng.
Den
klassiske humanisme og kritisk, frigjørende filosofi vil likevel alltid være to grunnpilarer for mine personlige refleksjoner og
faglige ståsted. Likevel integrerer jeg ofte andre retninger som legger
vekt på utvikling, behov, tilknytning, system, miljø og økologi i min
forståelsesramme - slik kineserne har gjort i flere tusen år.
Kompetanse
og erfaring
Følgende
utdanning og kurs utgjør mitt faglige fundamentet:
Tradisjonell utdanning
-
Mastergraden i spesialpedagogikk, UiO, 2006
Tema for masteroppgaven:
Sammenheng mellom resultatene av læringsstilskartlegging og
intelligenstesting hos elever som utredes ved PPT.
Forfattere: Sandbakken, Eva og Nadia Pettersen Foyn. Vår 2006. Veileder
Liv Lassen. Kan lastes ned her.
-
Barnevernpedagog-utdanning,
HiO, 1997
-
Pedagogikk
grunnfag, UiO, 1994
Kurs innenfor komplementære tilnærminger
-
Øre-akupunktur, auriculoterapi etter Paul Nogier, 120 t v/Samarbeidende
Ki-terapeuter og Tore Jæger Abelsen, 2003, og 60 t. auriculoterapi og
auriculomedisin v/Samarbeidende Ki-terapeuter og Anne Marie Korsgård
Vester 2004.
-
Ernæringsterapi, v/Samarbeidende Ki-terapeuter og Jens
Veiersted, 26 t. 2004
-
Behandling av rusmisbrukere og deres pårørende etter
NADA-metoden,
v/Samarbeidende Ki-terapeuter og Rita Nilsen, Stiftelsen Retretten, 24
t., 2004
-
Brain
Gym 2003, 24 t.
-
Meridianlære 2002,
20 t.
-
Kosthold
og naturmedisin
-
Kurs v/Samarbeidende
Ki-terapeuter 01 - 02.
Kosthold, ernæring og blodtypens betydning.
Ansiktsdiagnose, tungediagnose. SHU-punkt-behandling.
Sykdom, årsak, organ, symptomer, urtemedisin og kosttilskudd m.v.
-
Lyttetrening -
Teoretisk og praktisk opplæring i Volf's metode v/Kaare P.
Johannesen, Volfklinikken i København 2000 -
Kurs v/dr. pd. Kjeld Johansen ved Baltic Dyslexia Research Lab., 2001
-
Kinesiologi, Norsk Høgskole for helhetsterapi, 1998 - 2000 -
Touch for Health - energiavbalansering, 60 t. -
One Brain - pedagogisk kinesiologi, 60 t.
-
Applied Kinesiology, 60 t.
Erfaring
For tiden arbeider jeg som pedagogisk-psykologisk rådgiver. Tidligere
erfaring fra arbeid som lærervikar, miljøterapeut i psykiatrisk
institusjon for ungdom og barnevernsarbeider i førstelinjetjenesten
kommer godt med i møte med det enkelte menneske. Dertil kommer ca. 7 års praksis som
alternativ terapeut.
I
tillegg har livet selv lært meg mye gjennom årene. Det har lært meg
noe om undring og respekt, tålmodighet, pågangsmot og håp. Disse
verdiene har blitt viktige for meg.
Eva Sandbakken
HJEM |